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17 Abr · clario · No hi ha comentaris
EL PER QUÈ DE TOT PLEGAT
Per què? Per què? per què? Pot semblar una pregunta baladí, però en canvi és possiblement la pregunta més important a respondre davant d’un projecte. Per què fem escoles d’estiu? Per què portem a la xicalla a fer tallers? Per què els apuntem a extraescolars? I és que segons la resposta que ens donem, estarem …
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5 Abr · clario · No hi ha comentaris
¿EL OCIO ES IGUAL PARA TODOS?
Desde aquel momento en el que los humanos dejamos de comernos a los animales y además de ello los domesticamos, de modo que nos ayudaran a desempeñar ciertas tareas. Desde aquel momento en el que se pudo producir más de lo necesario para el sustento propio, dando pie así a los primeros atisbos de lo …
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1 Abr · clario · No hi ha comentaris
APROXIMACIONES A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA
Para grandes figuras en el mundo de la Pedagogía, como Piaget, la educación significa: “forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual y moral y que respeten esa autonomía del prójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad.” Para Durkheim: “La educación tiene por misión desarrollar en el educando los estados físicos, intelectuales y …
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